Телевизор в жизни семьи и второклассника

Информация о документе:

Дата добавления: 08/01/2016 в 21:40
Количество просмотров: 49
Добавил(а): Аноним
Название файла: televizor_v_zhizni_semi_i_vtoroklassnika.doc
Размер файла: 528 кб
Рейтинг: 0, всего 0 оценок

Телевизор в жизни семьи и второклассника

Телевизор в жизни семьи и второклассника



Телевизор в жизни ребенка – это хорошо или плохо? Сколько и что должны смотреть дети? Нужно ли выключать телевизор, если мы считаем, что передача для ребенка является неинтересной? Эти и другие вопросы сегодня требуют ответа.



А теперь немного статистики:

  • две трети наших детей в возрасте от 6 до 12 лет смотрят телевизор ежедневно;

  • время ежедневного просмотра телепередач ребенком составляет в среднем более двух часов.

  • 50% детей смотрят телепередачи подряд, безо всякого выбора и исключений;

  • 25% детей в возрасте от 6 до 10 лет смотрят одни и теже телепередачи от 5 до 40 раз;

  • 38% ребят в возрасте от 6 до 12 лет при определении рейтинга использования свободного времени на первое место поставили телевизор, исключив при этом занятия спортом, прогулки на воздухе и общение с семьей.


Но, возможно, вы подумаете, что эта статистика не относится к нашим детям? Напрасно. Я хочу показать вам результаты опроса наших детей. Дети отвечали на следующие вопросы:


  • Сколько раз в неделю ты смотришь телевизор?

  • Ты смотришь телевизор один или всей семьей?

  • Ты любишь смотреть все подряд или предпочитаешь какие-то отдельные

передачи?

  • Что дает тебе телевизор?

  • Если бы ты оказался на необитаемом острове, какие бы предметы

заказал бы ты доброму волшебнику, чтобы твоя жизнь была интересной

и не скучной.

  • Какие детские передачи вы смотрите?

  • Какие взрослые передачи вы смотрите?

  • Сколько времени в день ты можешь смотреть телевизор?




Ознакомившись с результатами ответов детей, зададим вопросы. Что же делать и нужно ли что-то делать? Возможно, стоит просто запретить просмотр телепередач или ограничить ребенка определенными программами? Что дает телевизор? Есть ли в просмотре телепередач, особенно для второклассников, нечто положительное?


Вопросы для обсуждения:

  1. Считаете ли вы, что телевизор должен быть в числе главных предметов обихода?

  2. Какие телепередачи на ваш взгляд, формируют личность ребенка?

  3. Как, на ваш взгляд, необходимо организовать общение ребенка с телевизором? Назовите возможные варианты ответов

  4. Какие телепередачи предпочитает?

  5. Задает ли ребенок после просмотра передач вопросы, хочет ли обсудить с вами передачу?.


Необходимо помнить о том, что влияние телевидения на детей резко отличается от влияния на психику взрослых. Семилетние – восьмилетние ( по результатам исследований) не могут четко определить, где – правда, а где - ложь . Они слепо доверяют всему тому, что представлено на экране. Ими легко управлять, манипулировать их эмоциями и чувствами. Лишь с 11 лет ребята начинают не столь доверительно относиться к тому, что есть на экране.

Как сделать так, чтобы дети как реже слышали выражение родителей: «Опять уроки вечером делаешь? Чем ты занимался, опять у телевизора сидел?»


Правила борьбы с телеманией

  1. Совместное определение и обсуждение телепередач для просмотра для взрослых и детей на последующую неделю.

  2. Обсуждение любимых телепередач взрослых и детей после просмотра.

  3. Выслушивание «за» и «против» детей по поводу взрослых передач и мнения взрослых по поводу детских.

  4. Телевизор не должен стать значимой частью в жизни родителей, тогда это станет положительным примером для ребенка.

  5. Необходимо помнить о том, что ребенок, который ежедневно смотрит сцены насилия, убийства, свыкнется с ними и даже испытывает при этом удовольствие от таких эпизодов . Необходимо исключить их из просмотра малышами.



Не стоит увлекаться просмотром передач по телевизору. Есть норма – 1 час в день и 3 раза в неделю. Сидеть на расстоянии 2 – 2,5 метров