Практическое занятие № 1 Тема: Введение в сущность психологического тренинга (СПТ)

Информация о документе:

Дата добавления: 15/03/2015 в 13:42
Количество просмотров: 31
Добавил(а): Аноним
Название файла: prakticheskoe_zanyatie_1_tema_vvedenie_v_suschnost.doc
Размер файла: 62 кб
Рейтинг: 0, всего 0 оценок

Практическое занятие № 1 Тема: Введение в сущность психологического тренинга (СПТ)

Практическое занятие № 1


Тема:Введение в сущность психологического тренинга (СПТ)


Вопросы для обсуждения:


  1. Раскройте исторические аспекты развития СПТ. Нервно-мышечная (прогрессивная) релаксация Эдмунда Джейкобсона.* Классическая методика - аутогенная тренировка И. Шульца.**

    1. Теория "животного магнетизма" Ф. А. Месмера***

    2. Групповая психотерапия и гипноз

    3. Социально-психологические аспекты групповых методов

    4. Групповые методы в психоанализе и других психологических школах Запада

    5. Групповые методы работы психологов и психотерапевтов в России

    6. Современные групповые методы и развитие самосознания

  1. Дайте определение «социально-психологический тренинг» с точки зрения разных авторов.

  2. Раскройте специфические черты СПТ.

  3. Определите основные парадигмы СПТ.

  4. Дайте классификацию СПТ по К. Рудестаму.

  5. Определите виды тренинговых групп в соответствии с направленностью психологического воздействия по И.В.Вачкову.

  6. Раскройте классификацию видов СПТ по В.В. Никандрову.

  7. Раскройте характеристику видов СПТ.****


Самостоятельная работа:

  1. *Подготовить сообщение «Эдмунд Джейкобсон как основатель теории прогрессивной мышечной релаксации и биологической обратной связи» источник: Джейкобсон Эдмунд [Электронный ресурс] // ПсиТренинг. – Режим доступа: http://psi-training.org/publ/4-1-0-64; Нервно-мышечная (прогрессивная) релаксация по Джекобсон [Электронный ресурс] // Психологи на b17.ru. – Режим доступа: http://www.b17.ru/article/jacobson

  2. Подготовить презентацию-доклад по книге И. Г. Шульц «Аутогенная тренировка».

  3. ***Подготовить ответы на вопросы с 1.1.по 1.6. по следующему источнику: Основы технологии группового тренинга. Психотехники [Текст] : учеб. пособие / И. В. Вачков ; [рец. : Н. Е. Веракса, И. Б. Гриншпун . - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Ось-89, 2003. - 223 с. - (Практическая психология). - Библиогр.: с. 215-219 . Стр. 5-15.



Дополнительные задания (выполняются письменно в отдельных тетрадях):


  1. Составьте конспект (краткие тезисы) по источнику И. В. Вачков «Основы технологии группового тренинга. Психотехники», на тему «Краткая история возникновения групповой формы работы».

  2. Нарисуйте вектор и отметьте на нем главные исторические периоды в зарождении и возникновении социально - психологического тренинга.

  3. **** Дайте описание следующим видам СПТ:

  1. Методический тренинг

  2. Психотерапевтический тренинг

  3. Тренинг личностного развития

  4. Тренинг сенситивности

  5. Организационный тренинг

  6. Работа с индивидом

  7. Работа с естественной (реальной) группой

  8. Работа с организацией

  9. Работа с учебно-тренировочной группой

  10. Аутотренинг

  11. Индивидуальный тренинг

  12. Групповой тренинг

  13. Тренинг с одним ведущим

  14. Тренинг с несколькими ведущими

  15. Кратковременный (разовый) тренинг

  16. Циклоидный (многоразовый) тренинг

  17. Долговременный тренинг (марафон)

  18. Длительный тренинг

  19. Директивный тренинг

  20. Недирективный тренинг

  21. Тренинг с авторитарным стилем руководства

  22. Тренинг с демократическим стилем руководства

  23. Тренинг с попустительским стилем руководства

  24. Тренинг с гомогенной группой

  25. Тренинг с гетерогенной группой

  26. Тренинг детский

  27. Тренинг для взрослых

  28. Тренинг для женщин (мужчин)

  29. Тренинг семейных отношений

  30. Тренинги межличностных отношений

  31. Профессиональный тренинг

  32. Тренинги по связям с общественностью

  33. Работа с населением

Источник:Антитренинг, или Контуры нравственных и теоретических основ психотренинга: Учеб. пособие. – СПб.: Речь, 2003. – 176 с.,илл. Стр. 45-84.Параграф 4.2. Краткая характеристика видов психотренинга


Творческие задания:


  1. Самостоятельно ознакомиться и провести с группой нервно-мышечную (прогрессивную) релаксацию по Э. Джейкобсону.


Список литературы для подготовки к практическому занятию:


  1. Основы технологии группового тренинга. Психотехники [Текст] : учеб. пособие / И. В. Вачков ; [рец. : Н. Е. Веракса, И. Б. Гриншпун . - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Ось-89, 2003. - 223 с.

  2. Грецов. А. Тренинги развития с подростками: творчество, общение, самопознание. – СПб.: Питер, 2011, - 416 с.: ил.

  3. Никандров В.В. Антитренинг, или Контуры нравственных и теоретических основ психотренинга: Учеб. пособие. – СПб.: Речь, 2003. – 176 с.,илл.

  4. Гринберг Дж. С. Управление стрессом. – СПб.: Питер, 2002.

  5. Щербатых Ю.В. Психология стресса и методы коррекции. – СПб.: Питер, 2006. – 256 с.

  6. Евтихов О. Практика психологического тренинга. – СПб.: Издательство «Речь», 2005. – 256 с.

  7. Нервно-мышечная (прогрессивная) релаксация по Джекобсон [Электронный ресурс] // Психологи на b17.ru. – Режим доступа: http://www.b17.ru/article/jacobson

  8. Джейкобсон Эдмунд [Электронный ресурс] // ПсиТренинг. – Режим доступа: http://psi-training.org/publ/4-1-0-64

  9. Возможности социально-психологичесского тренинга [Электронный ресурс] // Биофаил научно-информационный журнал. – Режим доступа: http://biofile.ru/psy/11563.htm