Первопричины возникновения мошенничества

Информация о документе:

Дата добавления: 02/11/2015 в 21:44
Количество просмотров: 10
Добавил(а): Евгений Кропочев
Название файла: pervoprichiny_vozniknoveniya_moshennichestva.doc
Размер файла: 52 кб
Рейтинг: 0, всего 0 оценок

Первопричины возникновения мошенничества

Первопричины возникновения мошенничества




Когда уважающий себя человек слышит о манипуляции сознанием, он думает, что его-то уж точно не провести. Он — индивидуум и способен сам свободно мыслить и анализировать происходящее. Да, конечно, это так, но только в том случае, если он думает сам, не опираясь на мнение большинства, не идёт за толпой. В.Г.Белинский дал замечательное определение: "Толпа есть собрание людей, живущих по преданию и рассуждающих по авторитету...". Есть ещё одно прекрасное высказывание, которое исключает манипуляцию сознания человека:"Не доверяйте тому, что вы слышали; не доверяйте традициям, так как их передавали из поколение в поколение; не доверяйте ничему, если это является слухом или мнением большинства; не доверяйте, если это является лишь записью высказывания какого-то старого мудреца; не доверяйте догадкам; не доверяйте тому, что вы считаете правдой, к чему вы привыкли; не доверяйте одному голому авторитету ваших учителей и старейшин. После наблюдения и анализа, когда он согласуется с рассудком и способствует благу и пользе одного и каждого, тогда принимайте это и живите согласно ему" (Гаутама Будда).

Давайте рассмотрим примеры мошенничества. Один из вариантов - это покупка пылесоса "кирби". Если вы его взяли ещё и в кредит, то вас обманули дважды: сначала компания "кирби", потом банк (например в Санкт-Петербурге фирмы-кирби действуют через ОАО “ОТП Банк”, один из тех банков, которыми пользуются мошенники, и которые сами являются таковыми). Мало того, что вы купили пылесос на порядок выше его стоимости (примерно в 10 раз от его себестоимости с учётом доставки в Россию, выплаты зарплаты продавцам и прочих расходов), вы ещё и заплатите банку от 20 до 75% от его, уже завышенной, стоимости. Очень интересна статья http://www.adme.ru/articles/ispoved-bankira-596355/ "Исповедь банкира" - откровения кредитного специалиста о том, как банкам удается брать с клиентов бешеные проценты.

Я думаю, всем известна пирамида МММ, сейчас Мавроди С.П. на свободе, и уже несколько лет существует МММ-2 (подробнее http://mmm-city.com/). Кстати, пирамида доллара построена примерно также, только здесь мошенничество в мировом масштабе! Интересна к прочтению книга "Исповедь экономического убийцы" - http://video.yandex.ru/users/nesterov-alexander/view/129/user-tag/заговор/ Ещё один вид мошенничества - незаконное возмещение НДС из бюджета - http://nstarikov.ru/blog/11093 Ещё один из вариантов - это если вы употребляете алкоголь, табак и другие яды, вы так же подверглись воздействию мошенников. Представьте себе тараканов, которые оплачивают вам дихлофос. Таких примеров, к сожалению, можно привести очень много. Но откуда же берутся мошенники? И почему люди так легко поддаются их уловкам?

Подавляющее большинство социальных проблем вытекают из культуры общества, если угодно, из нравственно-этического воспитания общества. Высоко нравственный, культурный, образованный, воспитанный человек не попадётся на уловки мошенников и сам не станет таковым. Причины кроются в нашем образовании, а также в институте семьи. Стремление ребёнка к саморазвитию нужно прививать с малых лет. Школа должна давать ученикам самые новые знания, постоянно отбрасывая старые. Если новое поколение будет повторять устарелые понятия, то как мы сможем обеспечить движение вперёд? Все самые новейшие научные открытия должны внедряться в систему образования незамедлительно. История, преподаваемая в школе, должна указывать на исторические ошибки человечества и их последствия. Необходимо дать ученикам методологию освоения знаний самостоятельно. Наглая ложь должна уйти из школ и ВУЗов. Например: таблица Менделеева искажена, сравните таблицу 1905 года с сегодняшней. В таблице Менделеева был нулевой ряд и нулевая группа, где были инертные газы (сейчас они в восьмой группе) и Эфир (Ньютоний). Почитайте работу Менделеева "Попытка химического понимания мирового эфира" - http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2510490. О других фальсификациях можно посмотреть семинар "Наука и экономика будущего" Золотарёв А.Ю - http://www.youtube.com/watch?v=-py-rT2lctI. И это только малая частичка сокрытия знаний от человечества.

Те люди, которые берут на себя труд реформ образования, также берут на себя ответственность за будущее страны на ближайшие 50 - 75 лет. Проанализировав реформы 90-х годов, мы увидим, что они проводятся согласно плану Аллена Далласа. Восточная мудрость гласит: "Если хочешь победить врага - воспитай его детей".

Директивы Аллена Даллеса, военного советника США в 40-50-е годы и директора ЦРУ с 53 по 61 годы представляют собой долгосрочные рекомендации к разрушению Советского Союза изнутри. Этот доклад был произнесён Даллесом в Конгрессе США в 1945 г.: «Окончится вторая мировая война. Как-то всё утрясётся, устроится. И мы бросим всё, что имеем, всё золото, всю материальную мощь на оболванивание русских людей. Посеяв там хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим их в эти ценности верить.

Мы найдём своих единомышленников, своих помощников и союзников в самой России. Эпизод за эпизодом будет разыгрываться грандиозная трагедия гибели самого непокорного на земле народа, окончательного угасания его самосознания. Из литературы и искусства мы постепенно вытравим их социальную сущность, отучим художников, отобьём у них охоту заниматься изображением, исследованием тех процессов, которые происходят в глубинах народных масс. Литература, театр, кино — всё будет изображать и прославлять самые низменные человеческие чувства. Мы будем всячески поддерживать и поднимать, так называемых, художников, которые станут насаждать и вдалбливать в сознание культ секса, насилия, садизма, предательства — словом, всякой безнравственности.

В управлении государством мы создадим хаос, неразбериху. Мы будем незаметно, но активно и постоянно способствовать самодурству чиновников, взяточников, беспринципности. Честность и порядочность будут осмеиваться и никому не станут нужны, превратятся в пережиток прошлого.

Хамство и наглость, ложь и обман, пьянство и наркоманию, животный страх: и вражду народов, прежде всего, вражду и ненависть к русском народу — всё это мы будем ловко и незаметно культивировать.

И лишь немногие, очень немногие будут догадываться или понимать, что происходит. Но таких людей мы поставим в беспомощное положение, превратим в посмешище, найдём способ их оболгать и объявить отбросами общества…

Мы будем расшатывать таким образом поколение за поколением… Мы будем драться за людей с детских, юношеских лет, будем всегда главную ставку делать на молодёжь, станем разлагать, развращать, растлевать её. Мы сделаем из них космополитов».

Не правда ли это очень похоже на отображение нашей сегодняшней действительности?

Также есть план по развалу СССР, а потом и России на автономные независимые округа.

Принцип "разделяй, стравливай и властвуй", пока ещё никто не отменял.

Существует шесть приоритетов обобщенных средств управления человечеством.

1. Методологический(мировоззрение, методология, культура мышления)

2. Хронологический (история и хронология)

3. Фактологический (вероучения, идеологии, фактология наук)

4. Экономический (деньги и все экономические процессы)

5. Оружие геноцида (алкоголь, табак и др. наркотические вещества, гмо продукция, некоторые медикаменты, переселение люде в мегаполисы, вредные условия труда и т.д.)

6. Военный (оружие в традиционном понимание этого слова, уничтожающее людей)

Подробнее о необходимых реформах образования смотрите работу ВПСССР — "Нам нужна иная школа" - http://media-mera.ru/kob/vpsssr/we_need_other_school, ВП СССР — "Достаточно общая теория управления" - http://media-mera.ru/kob/vpsssr/vp-sssr-dotu

(Внутренний Предиктор СССР - это авторский коллектив наших советских учёных. Парламентские слушания на тему "Концепция общественной безопасности России" прошли 28 ноября 1995года. http://media-mera.ru/kob/kob_in_parliament_1995 )

Необходимо сократить рабочий день, чтобы высвободить время на воспитание детей и самообразование. Ещё И.В. Сталин говорил, что необходимо сократить рабочий день до 6 часов, а потом и до 5 часов. Автоматизация производственных сил в обществе выросло на порядки (в десятки раз), при этом население планеты увеличилось в 7 раз, за последние 150 лет. Сокращение рабочего времени возможно только при удовлетворении демографически обусловленных потребностях (вода, пища, одежда, жильё и т.д.), искореняя деградационно - паразитические потребности (алкоголь, табак, азартные и компьютерные игры и т.д.). Необходимо уходить от концепции бездумного потребления и заведомо заложенного устаревания в выпускаемой продукции.

Назревает вопрос: "Как же обманывают людей в таких масштабах!?". Всё очень просто! Через искажение нашей истории, прививают чуждые нам идеалы. Через кредитно-финансовую систему, которая провоцирует рост инфляции по всему миру. Ещё Аристотель говорил, что есть деньги, у которых родители-труд, а есть деньги, у которых родители-сами деньги. Деньги вторичны по отношению к нашим ресурсам, товарам и услугам. Деньги - это информация о том, что у нас уже есть, а никак не на оборот. Простой пример. Допустим у вас есть достаточно денег построить завод, но случилось так, что в вашей стране нет ни ресурсов, ни специалистов. Что вы будете делать? Для такого случая и придумана кредитно- финансовая система, чтобы другие страны отгружали вам ресурсы, товары и т.д. за напечатанную бумагу, а сегодня, за цифры в компьютере. С детских лет мы видим, курящих и пьющих людей на улицах, в фильмах. По телевидению показывают один негатив. Необходимо понимать, что не телевидение отображает жизнь, а жизнь отображает телевидение. "Никакое богатство не может перекупить влияние обнародованной мысли" (А. С. Пушкин)

В США проводили эксперимент о влиянии телевидения на массовое сознание. СМИ показывали только преступность, насилие и т.д. Уже через месяц вдвое возросла преступность, наркомания и т.п. Готовые образы, попадающие в обход сознания в подсознание, формируют соответствующие явления. А когда они овладевают массами людей - это и есть та сила, о которой писал А.С. Пушкин. Тоже самое происходит и через книги. Герман Греф очень чётко дал понять, как манипулируют людьми. Вот его выступление - http://media-mera.ru/politics/herman-gref-esli-kazhdyi-budet-upravlyat-chto-zhe-my-naupravliaem Мелкие же мошенники используют либо психотропные вещества, которые распыляют возле жертвы, либо гипноз, которому не каждый человек подвластен. Одна из разновидностей гипнотического воздействия - это постановка вопросов так, чтобы человек отвечал на вопросы всегда ДА. Например возьмём рекламу пылесоса "кирби". Вы хотите быть здоровым? Да. Вот у вас тут дома то... то... Вы хотите чтобы родственники были здоровы? Да. Вот посмотрите на картинки различных микробов, клещей и т.д. Вы хотите от них избавиться? Да. Обработали пылесосом диван, вытащили из пылесоса заведомо вложенную грязь, показали. Вы хотите избавится от грязи навсегда? Да. Вы возьмете пылесос? Да. Оформляем кредит? Да. Таких вопросов можно придумать много, на которые человек ответит Да, главное вовремя поймать момент, в котором при других обстоятельствах, он сказал бы нет. Можно преподнести информацию по разному. По факту одно, а по умолчанию другое. Многие тоже попадаются на эту уловку. Есть хороший анекдот на эту тему: "Американский президент и Генсек СССР устроили между собой соревнования по бегу. Спортивный американец естественно прибежал первым, Генсек вторым. «Независимые и объективные» СМИ дают информацию:

- В США: «Наш президент занял первое место, Генсек СССР прибежал последним.»

- В СССР: «Президент США прибыл предпоследним, а наш Генсек занял почётное второе место.»

Так же различная музыка влияет на психику человека, побуждая в нём агрессию или покой и умиротворение.

Таких уловок очень много в нашей сегодняшней жизни, чтобы от них избавиться необходимо постепенно уходить от концепции эксплуатации человека человеком к концепции справедливого жизнеустройства. Процесс смены логики социального поведения идёт, он неизбежен, и от того как быстро мы сможем перестроиться, зависит от каждого из нас. Желаю вам удачи и успехов в саморазвитии и самообразовании!