Я, Надежда Афанасьевна Тыдыкова, родилась 10 февраля 1963 г. в г. Горно-Алтайске. При рождении мама назвала меня Женей, и это имя...

Информация о документе:

Дата добавления: 07/08/2015 в 14:12
Количество просмотров: 16
Добавил(а): Надежда Тыдыкова
Название файла: ya_nadezhda_afanasevna_tydykova_rodilas_10_fevraly.doc
Размер файла: 43 кб
Рейтинг: 0, всего 0 оценок

Я, Надежда Афанасьевна Тыдыкова, родилась 10 февраля 1963 г. в г. Горно-Алтайске. При рождении мама назвала меня Женей, и это имя...

Соната в стиле Retro

Allegretto

Я, Надежда Афанасьевна Тыдыкова, родилась 10 февраля 1963 г. в г. Горно-Алтайске. При рождении мама назвала меня Женей, и это имя проявилось годы спустя, когда под первой своей пьесой я поставила имя - Евгения Самаи.

Не помню точно, с какого момента театр вошел в мою жизнь, но хорошо помню, как сердце замирало от волнения, когда занавес, дрогнув, начинал раскрываться, и происходило чудо…

Отец мой был актером в театре, и поэтому я росла среди артистов, кулис, декораций, всевозможных сценических хитростей – веревочек, лесенок и т.п. С оркестровой ямы и до балкона – все это было пространство моих детских игр.

После окончания музыкальной школы, по рекомендации преподавателя, я поступила в Абаканское музыкальное училище по классу фортепиано. Ксловусказать,игра нафортепиано«кормила»меня,начинаяс третьегокурса. Новсе мечтыи грезыбылисвязаныс театром,тольконатыкалисьна упрямоенесогласиеотца.

Моим театральным «капризам» потакала мама, поддерживая мое желание смотретьпо телевизору спектакли. Мама очень хорошо пела, у нее был сильный красивый голос, она оставила мне в наследство любовь к песне, умение «вести дом» и орфографический словарь.

Сколько себя помню, всегда любила выступать: дома, в детском саду, в школе. Ходила в драм.кружок, ставили «Золушку», играла одну из сестер, плакала от обиды.., хвалили. Ещё очень нравилось танцевать. Любимая книга детства – «Галина Уланова», непонятно откуда появившаяся в нашем доме. При любой возможности старалась заниматься танцем. Увлечение танцем отразилось и на театральных постановках, а в голове родились задумки по «Принцессе Заре» и «Ассоль».

Творческие гены, несомненно, достались мне от отца. Его легендарный род славился музыкантами, рассказчиками, собирателями фольклора и даже художником Г. И. Гуркиным, который учился в Москве у Шишкина и был расстрелян в 1937 году. Отец работал в театре, но кроме этого он был исполнителем на национальных инструментах и даже дважды выступал в Москве в Колонном зале Дома Союзов. В театр он пришел в 30 лет, оставив работу счетовода-кассира. Его «подвиг» я повторила в 35 лет, поступив без ведома отца, в Алтайский институтискусствна режиссера любительского театра.

Andante

Жизнь «после училища» и «до театра» была спокойной и размеренной: музыкальная школа, концерты, фольклорный ансамбль, учеба на филфаке, замужество, домашние хлопоты, строительство дома... Но началась перестройка, безденежье… Казалось, все рушится, и нетникакойвозможностивыбратьсяиз этого«каменногомешка»Тогда мне вдругпричудиласьв этойстенемаленькаядверца,затянутаяпаутиной.Выход былнайден!Пройдяжизненныйпуть покривой, ясновавышла надорогу,котораявела ктеатру.

Оканчивая пятыйкурсрежиссерскогоотделенияБарнаульского институтаискусств икультуры,я вернуладолгБуратино,поставивдипломныйспектакльпо пьесе А. Толстого«ЗолотойключикилиприключенияБуратино»,ведь онвернулмою детскуюмечту отеатре инапомнилмне опростойистине,

что счастье ждет нас у родного очага и его не купишь ни за какие деньги,

что силу побеждают верность и дружба…



А пока, в деревенской тиши, вдали от сцены, рождались первые этюды: «Человек в футляре» и «Дядя Ваня», сцена из «Ричарда 3-его», А.Н.Островский, А.Блок. Пыталась даже Ануевский «Оркестр» научить «играть» полифонию. Но все это были работы со студентами курса, на котором я училась.

Меnuet

Работать по профессии начала в Республиканском центре детского творчестваруководителем театральной студии Фантазеры». А началось все с Иркутского «Мимолёта», фестиваля-конкурса пластических театров. Попала я туда вместе с друзьями – «Куклами - Великанами». Вирус, завезенный из Иркутска, поразил всех фантазёров нашего небольшого города, и жизнь понеслась во весь опор…

Allegrovivo

Откуда ни возьмись, на 3-ем этаже РЦДТ появилась вилла «Курица» и в ней замычала, заблеяла, заквакала и запела небольшая, но дружная компания. Туда стали захаживать Карлсон, Пеппи, Буратино и др. лица. И не смотря на то, что мисс Эндрю изо всех сил воспитывала детей, дети продолжали прыгать через забор, летать в Бразилию, дружить с клоунами… Кто-то кричал: «Пожар!», кукольные зрители хватались за головы, Карабас снимал бороду и обиженный уходил, Буратино ел носом китайскую лапшу, Пьеро стрелялся из водяного пистолета, Брекекекекс все время хотел есть, а Колька Ершов все равно ничему не верил… Это было НАЧАЛО. К концу 3-его года «Фантазеры» заметно повзрослели – первая любовь совпала с войной – так появился «Синий платочек» Валентина Катаева, который потом вдруг вспомнился следующим поколением фантазеров-романтиков при постановке спектакля «Идут девчата по войне».

Фортепиано все время шло «по умолчанию», помогая держаться на плаву. Но и там случались музыкальные постановки. К тому же «Золотой ключик» базировался на основе эстетического класса музыкальной школы. Выросшие из него дети потом приняли участие в музыкальном спектакле «Служенье муз не терпит суеты…» по «Евгению Онегину» А.С.Пушкина.

Пушкин вновь возник с «Метелью» в качестве дипломного спектакля в московской Академии переподготовки (АПРИКТе), куда любезно пригласил нас И.Г.Рутберг, будучи председателем жюри «Мимолёта» в Иркутске. Круг замкнулся.

Coda

Сейчас я являюсь слушателем Академии переподготовки (АПРИКТ) в Москве. Думаю о стажировке в одном из московских театров, потому что осталась мечта о музыкально-драматическом театре для детей, в котором играют и взрослые, и дети. Не выходят из головы «Снегурочка», «Ассоль», «Подснежники» (по мотивам пьесы «12 месяцев» С.Маршака), «Волшебный сон» Ю.Кима и др.

Что мною двигало на протяжении всей жизни? Любовь к театру, любовь к детям, способность в человеке видеть его лучшие качества. Любовь к музыке, танцу, поэзии. Желание сделать мир вокруг интереснее. Дать возможность детям примерить на себя несвойственное ему, но такое заманчивое. С другой стороны театр всегда «залечивал мои раны», становясь тем местом, где я чувствовала себя дома.

А пока я все еще в пути,

в поисках театра,

с которым бы я смогла реализовать свои мечты.