Периферийные устройства вычислительной техники (теоретические вопросы)

Информация о документе:

Дата добавления: 01/10/2015 в 08:09
Количество просмотров: 53
Добавил(а): Татьяна Реган
Название файла: periferiynye_ustroystva_vychislitelnoy_tehniki_teo.docx
Размер файла: 92 кб
Рейтинг: 0, всего 0 оценок

Периферийные устройства вычислительной техники (теоретические вопросы)

Периферийные устройства вычислительной техники

(теоретические вопросы)


  1. Понятие, основное назначение и классификация периферийных устройств ПК.

  2. Понятие интерфейса. Контроллеры и адаптеры. Системная плата и ее компоненты. Шина ISA: назначение, пропускная способность, характеристики.

  3. Внутренние интерфейсы. Шина PCI: архитектура, функциональное назначение, характеристики. Интерфейс PCMCIA.

  4. Интерфейсы ATA, SCSI: архитектура, функциональное назначение, характеристики.

  5. Внешние интерфейсы: последовательный порт стандарта RS-232-C, параллельный порт, USB, интерфейс FireWire, Fibre Channel.

  6. Интерфейсы беспроводной связи: IrDA, Bluetooth.

  7. Накопители на гибких и жестких магнитных дисках: форм-факторы, принципы работы, типы, основные характеристики.

  8. Оптические диски: понятие, стандарты CD, физическая структура компакт-диска, схема работы устройства чтения компакт-дисков, технология TrueX.

  9. Дисковые накопители: форматы DVD, структура DVD-дисков и принцип записи, версии DVD.

  10. Накопители на магнитной ленте: форматы QIC, Travan, DAT, Mammouth, 8-мм лент.

  11. Накопители на магнитной ленте: форматы AIT, DLT, Super DLT, ADR и VXA.

  12. Стримеры: понятие, разновидности, принцип работы, области использования.

  13. Флэш-накопители: понятие, области использования, устройство USB флэш-накопителя, технические параметры.

  14. Альтернативные и перспективные накопители: Solid State Disk, технология OAW.

  15. Альтернативные и перспективные накопители: проект «Многоножка», голографические жесткие диски, флюоресцентная дисковая технология.

  16. Клавиатуры: разновидности, основные типы стандартных клавиатур, подключение, обслуживание и поиск неисправностей, виртуальная лазерная клавиатура.

  17. Устройства управления курсором: понятие, история изобретения, оптико-механическая мышь, оптические мыши первого поколения.

  18. Устройства управления курсором: оптические мыши независимые от поверхности, радиомышь с гироскопом, джойстики и их разновидности, трекболы, сенсорные устройства ввода.

  19. Сканеры: понятие, история изобретения, классы сканеров, принцип работы планшетных сканеров, технология фотоэлектронных умножителей.

  20. Матричные принтеры: принцип работы, технические характеристики, преимущества и недостатки, обслуживание и заправка картриджа матричного принтера.

  21. Струйные принтеры: принцип работы, преимущества и недостатки, пьезоэлектрический метод, принцип работы, метод газовых пузырей, метод drop-on-demand, правила эксплуатации, обслуживание.

  22. Лазерные принтеры: принцип работы, технические характеристики, преимущества и недостатки, обслуживание и заправка картриджа лазерного принтера.

  23. Плоттеры: перьевые, карандашно-перьевые, струйные, плоттеры прямого вывода изображения, на основе термопередачи, лазерные плоттеры.

  24. Мониторы на основе электронно-лучевой трубки: история изобретения, преимущества и недостатки, принцип работы.

  25. Жидкокристаллические мониторы: история изобретения, преимущества и недостатки, принцип работы.

  26. Плазменные мониторы: история изобретения, преимущества и недостатки, принцип работы.

  27. Мониторы электростатической эмиссии, LEP-мониторы, органические светодиоды, HAD-технологии.

  28. Проекторы мультимедиа: принцип работы, технологии ЭЛТ, ЖК, DLP, LCOS.

  29. Дигитайзеры: понятие, области применения, принципы действия: электростатический, электромагнитный, пьезоэлектрический.

  30. Периферийные устройства обрабатывающие аудиоинформацию: колонки, их разновидности, принцип действия, наушники, их разновидности, микрофоны.


Компьютерные сети и телекоммуникации

(теоретические вопросы)


  1. Назначение и классификация компьютерных сетей. Характеристики и требования, предъявляемые к компьютерным сетям.

  2. Режимы передачи данных. Типы синхронизации информации. Способы передачи цифровой информации.

  3. Локальные вычислительные сети. Одноранговые сети.

  4. Локальные вычислительные сети. Сети на основе сервера.

  5. Базовые топологии ЛВС.

  6. Методы коммутации в компьютерных сетях. Коммутация пакетов.

  7. Методы доступа. CSMA/CD, CSMA/CА, ТРМА

  8. Технология Ethernet.

  9. Технология Token Ring.

  10. Технология ATM.

  11. Технология FDDI.

  12. Типы кабелей. Сравнительная характеристика.

  13. Беспроводная передача данных.

  14. Понятие и функции сетевого адаптера.

  15. Повторители и концентраторы.

  16. Мосты, их назначение и разновидности.

  17. Коммутаторы, их назначение и разновидности.

  18. Маршрутизаторы.

  19. Сетевая модель OSI. Задачи и функции по уровням модели.

  20. Модель OSI и типы протоколов. Уровень приложений. Уровень представления данных. Сеансовый уровень. Транспортный уровень.

  21. Модель OSI и типы протоколов. Сетевой уровень. Канальный уровень. Физический уровень.

  22. Основные протоколы. TCP/IP, IPX/SPX, NetBEUI.

  23. Прочие протоколы связи. ATM, IrDA.

  24. Архитектура стека протоколов Microsoft TCP/IP

  25. Сервисы Интернет: www, e-mail, протоколы Интернета.

  26. Сетевые операционные системы. Структура сетевой ОС.

  27. Средства контроля и оптимизации сети (системный монитор, сетевой монитор, диспетчер задач).

  28. Структурированная кабельная система.

  29. Средства и утилиты сетевого тестирования.

  30. Общие правила информационной безопасности.


Компьютерные сети и телекоммуникации

(практические задания)


  1. Выполнить обжим витой пары «Прямой».

  2. Выполнить обжим витой пары «Кросс».

  3. Выполнить обжим розетки тип А.

  4. Выполнить обжим розетки тип Б.

  5. Открыть общий доступ к принтеру, выполнить настройку прав доступа к принтеру.

  6. Открыть общий доступ к жесткому диску, выполнить настройку прав доступа к жесткому диску.

  7. Открыть общий доступ к оптическому приводу, выполнить настройку прав доступа к оптическому приводу.

  8. Осуществить соединение компьютеров по топологии «Звезда»

  9. Осуществить соединение компьютеров по топологии «Кольцо»

  10. Протестировать сетевую карту посредством утилиты «ipconfig».

  11. Протестировать сетевую карту посредством утилиты «ipconfig».

  12. Протестировать сетевую карту посредством утилиты «route print».

  13. Протестировать сетевую карту посредством утилиты «route print».

  14. Протестировать сеть посредством утилиты «ping».

  15. С помощью утилиты ping проверить состояние связи с узлом www.skype.com.

  16. Определить путь прохождения пакета до www.yandex.ru «tracert».

  17. Определить путь прохождения пакета до www.google.ru «tracert».

  18. Определить путь прохождения пакета до www.kgsu.ru «tracert».

  19. Определить путь прохождения пакета до microsoft.com.

20. Для IP-адреса 129.64.167.5 определить номер сети и номер узла в соответствии с системой классов. Ответить на следующие вопросы.

  1. Как будет выглядеть номер подсети и номер узла для данного IP-адреса, если применить к нему маску подсети 255.255.224.0?

  2. Какое максимальное число компьютеров может быть в этой подсети?

  3. Сколько подсетей можно организовать при помощи данной маски?

  4. Указать широковещательный адрес для подсети.

21. Для IP-адреса 102.24.108.245 определить номер сети и номер узла в соответствии с системой классов. Ответить на следующие вопросы.

  1. Как будет выглядеть номер подсети и номер узла для данного IP-адреса, если применить к нему маску подсети 255.255.224.0?

  2. Какое максимальное число компьютеров может быть в этой подсети?

  3. Сколько подсетей можно организовать при помощи данной маски?

  4. Указать широковещательный адрес для подсети.

22. Для IP-адреса 129.67.145.123 определить номер сети и номер узла в соответствии с системой классов. Ответить на следующие вопросы.

  1. Как будет выглядеть номер подсети и номер узла для данного IP-адреса, если применить к нему маску подсети 255.255.224.0?

  2. Какое максимальное число компьютеров может быть в этой подсети?

  3. Сколько подсетей можно организовать при помощи данной маски?

  4. Указать широковещательный адрес для подсети.

23. Произвести оценку конфигурации сети:

- по физическим ограничениям: на длину сегмента, на длину сети, правило «4 хаба» («5 хабов» для 10Base-FB);

- по времени двойного оборота сигнала в сети;

- по уменьшению межкадрового интервала.


24. Произвести оценку конфигурации сети:

- по физическим ограничениям: на длину сегмента, на длину сети, правило «4 хаба» («5 хабов» для 10Base-FB);

- по времени двойного оборота сигнала в сети;

- по уменьшению межкадрового интервала.

25. Спроектируйте локальную вычислительную сеть организации. 

Выполненное задание должно содержать:

1. конфигурацию спроектированной сети;Экспликация комнат на этаже (см. файл с расширением xls).

2. расчеты, подтверждающие работоспособность сети;

3 спецификации на оборудование и материалы.

№№

Наименование

Единица
измерения

Количество

Оборудование

1.



 

2.



 

3.



 

4.



 

5.


 

 

6.

 

 

 

7.

 

 

 

Материалы

1.




2.




3.




4.




5.





Здание

Этаж

Количество компьютеров

к.1

к.2

к.3

к.4

к.5

к.6

1

1

1

2

1

2

1

3

2

3

1

2

1

2

1

3

1

3

1

2

1

2

2

1

2

1

3

1

2

-

2

2

3

1

2

2

-



26. Спроектируйте локальную вычислительную сеть организации. 

Выполненное задание должно содержать:

1. конфигурацию спроектированной сети;Экспликация комнат на этаже (см. файл с расширением xls).

2. расчеты, подтверждающие работоспособность сети;

3 спецификации на оборудование и материалы.

№№

Наименование

Единица
измерения

Количество

Оборудование

1.



 

2.



 

3.



 

4.



 

5.


 

 

6.

 

 

 

7.

 

 

 

Материалы

1.




2.




3.




4.




5.





Здание

Этаж

Количество компьютеров

к.1

к.2

к.3

к.4

к.5

к.6

1

1

2

1

3

3

2

2

2

1

2

1

1

3

2

3

3

2

1

2

1

3

2

1

2

1

2

1

2

-

2

3

3

1

2

1

-



Техническое обслуживание средств вычислительной техники

(теоретические вопросы)


  1. Задачи и цели технического обслуживания СВТ.

  2. Организация техобслуживания СВТ в компьютерных центрах. Этапы ТО на предприятии.

  3. Базовый набор инструментов и программ при ведении техобслуживания СВТ.

  4. Виды конфликтов при установке оборудования, способы их устранения.

  5. Текущая профилактика СВТ. Типы профилактических мероприятий. Характеристика типов.

  6. Текущая профилактика состояния системного блока ПК.

  7. Диагностика и восстановление работы винчестера.

  8. Классификация и диагностика неисправностей ПК.

  9. Алгоритм нахождения неисправностей ПК.

  10. Основные задачи диагностики ЭВМ. Классификация диагностических программ ПК.

  11. Неисправности струйных принтеров Причины возникновения, ремонт.

  12. Неисправности лазерных принтеров. Причины возникновения, ремонт.

  13. Неисправности матричных принтеров. Причины возникновения, ремонт.

  14. Ремонт и неисправности CRT мониторов.

  15. Типовые неисправности LCD мониторов, ремонт.

  16. Диагностика, ремонт и обслуживание устройств ввода – клавиатуры и манипулятора типа «мышь».

  17. Поиск неисправностей сетевого оборудования.

  18. Неисправности блоков питания, их признаки, причины возникновения, способы устранения.

  19. Программный, аппаратный и комбинированный контроль. Особенности каждого контроля. Основные задачи контроля.

  20. Настройка компьютера. Программа настройки системы msconfig.

  21. Управление режимами энергопотребления ПК. Стабилизатор напряжения. Классификация стабилизаторов по признакам.

  22. Ошибки операционной системы во время загрузки, во время работы.

  23. Типы вирусов. Антивирусные программы.

  24. Система охлаждения: вентиляторы, системы жидкостного охлаждения.

  25. Дисководы и приводы, неисправности, ремонт и профилактика.

  26. Руководство по эксплуатации технических средств. Утилизация неисправных элементов СВТ.


Техническое обслуживание средств вычислительной техники

(практические задания)


  1. Определить причину возникновения неисправности, назвать алгоритм устранения неисправности, подобрать программу для диагностики неисправности: При включении компьютера из динамика слышны гудки относительно низкого тона. Компьютер не загружается.

  2. Определить причину возникновения неисправности, назвать алгоритм устранения неисправности, подобрать программу для диагностики неисправности: При включении компьютера загорается светодиод Роwer, слышен звук вращения жёсткого диска и
    движения головок. Однако больше ничего не происходит.

  3. Определить причину возникновения неисправности, назвать алгоритм устранения неисправности, подобрать программу для диагностики неисправности: При включении компьютера не происходит никаких видимых эффектов: не горит ни один индикаторный светодиод, не работает вентилятор блока питания и т.д.

  4. При загрузке программы-драйвера расширенной памяти НIМЕМ.SУS появляются сообщения об ошибках, в каких то ячейках ОЗУ. При этом тест в программе СНЕСКIТ проходит нормально. В чём возможная причина этого и что делать?

  5. Определить причину возникновения неисправности, назвать алгоритм устранения неисправности, подобрать программу для диагностики неисправности: После включения питания компьютер «оживает» только после нажатия кнопки «RЕSЕТ».

  6. Определить причину возникновения неисправности, назвать алгоритм устранения неисправности, подобрать программу для диагностики неисправности: При включении компьютера загрузка операционной системы происходит нормально, но изображение на
    экране монитора неустойчиво, кадры срываются.

  7. Определить причину возникновения неисправности, назвать алгоритм устранения неисправности, подобрать программу для диагностики неисправности: При включении компьютера практически сразу звучит серия коротких гудков, экран монитора не светится.

  8. Определить причину возникновения неисправности, назвать алгоритм устранения неисправности, подобрать программу для диагностики неисправности: После непродолжительной работы компьютера стабильно происходят сбои (зависания, перезагрузка и т.д.). Системная плата заведомо исправна.

  9. Определить причину возникновения неисправности, назвать алгоритм устранения неисправности, подобрать программу для диагностики неисправности: После замены IDE винчестера или подключения второго жёсткого диска постоянно горит светодиод НDD. Компьютер не загружается.

  10. Определить причину возникновения неисправности, назвать алгоритм устранения неисправности, подобрать программу для диагностики неисправности: При считывании с жёсткого диска ранее заведомо исправных и работающих программ возникают ошибки чтения типа «DATA ERROR».

  11. Определить причину возникновения неисправности, назвать алгоритм устранения неисправности, подобрать программу для диагностики неисправности: Винчестер проходит все тесты, определяется в SЕТUР, форматируется, но загрузка с него не происходит.

  12. Определить причину возникновения неисправности, назвать алгоритм устранения неисправности, подобрать программу для диагностики неисправности: Винчестер компьютера разбит на несколько логических дисков. При подключении заведомо исправного IDЕ СDD-RОМ и установке соответствующих драйверов компьютер «отказывается его видеть».

  13. Определить причину возникновения неисправности, назвать алгоритм устранения неисправности, подобрать программу для диагностики неисправности: При установке внутреннего модема возникли проблемы. Перестала работать мышь, компьютер модема не «видит».

  14. Определить причину возникновения неисправности, назвать алгоритм устранения неисправности, подобрать программу для диагностики неисправности: Не горит светодиод «Сеть» на системном блоке и не вращается вентилятор охлаждения блока питания системного блока.

  15. Определить причину возникновения неисправности, назвать алгоритм устранения неисправности, подобрать программу для диагностики неисправности: Монитор не работает, сетевой индикатор мигает янтарным цветом.

  16. Определить причину возникновения неисправности, назвать алгоритм устранения неисправности, подобрать программу для диагностики неисправности: Информация на экране монитора показывается неверно или не показывается.

  17. Определить причину возникновения неисправности, назвать алгоритм устранения неисправности, подобрать программу для диагностики неисправности: После включения монитора на его экране появляется яркая горизонтальная полоса, затем он переключается в режим защиты (индикатор на передней панели монитора мигает янтарным цветом).

  18. Определить причину возникновения неисправности, назвать алгоритм устранения неисправности, подобрать программу для диагностики неисправности: Блок питания в порядке, светодиод Power на лицевой панели горит, слышен звук вращения винчестера, но больше ничего не происходит.

  19. В компьютере отсутствует звук. Перечислить действия пользователя в данной ситуации

  20. Не работает монитор. Перечислить действия для определения причины неисправности.

  21. Диагностика компьютера (Post – процедура) прошла успешна. Назвать этапы Post диагностики, о работе каких устройств можно узнать в текстовом сообщении на экране монитора в период диагностики. Как узнать, что диагностика закончена и поведена успешно.


Охрана труда

(теоретические вопросы)


  1. Основные нормативно-правовые акты по охране труда.

  2. Основные направления государственной политики в области охраны труда.

  3. Обязанности работодателя в области охраны труда.

  4. Основные права работника в области охраны труда.

  5. Основные обязанности работника в области охраны труда.

  6. Виды и порядок проведения инструктажей по охране труда.

  7. Аттестация рабочих мест.

  8. Классификация условий труда по степени вредности и опасности.

  9. Причины производственного травматизма и меры по предупреждению производственного травматизма.

  10. Несчастные случаи на производстве, подлежащие расследованию и учету

  11. Порядок расследования несчастных случаев на производстве.

  12. Основные причины и источники пожаров и взрывов, опасные факторы пожара.

  13. Первичные средства пожаротушения.

  14. Опасные и вредные факторы производственной среды

  15. Меры защиты от воздействия вредных и опасных производственных факторов.

  16. Источники опасности поражения электрическим током.

  17. Виды воздействия электрического тока на организм

  18. Меры и средства обеспечения электробезопасности.

  19. Оказание первой медицинской помощи пострадавшему при поражении электрическим током

  20. Источники и классификация электромагнитных полей и излучений, защита от электромагнитных полей и излучений.

  21. Влияние микроклимата на человека в производственной среде.

  22. Виды освещения, характеристики освещения и его нормирование.

  23. Требования безопасности при работе на ПЭВМ.

  24. Общие эргономические требования к рабочему месту оператора.

  25. Общие эргономические требования и требования безопасности к средствам отображения информации индивидуального пользования.

  26. Требования к помещениям для работы с ПЭВМ.

  27. Гигиенические требования к организации работы на копировально-множительной технике.

  28. Органы управления безопасностью труда, надзора и контроля за охраной труда.

  29. Ответственность за нарушение требований по безопасности труда.

  30. Общие принципы оказания первой медицинской помощи пострадавшим.


Программное обеспечение компьютерных сетей и WEB-серверов

(практические задания)


  1. Установить службу DNS, создать стандартную основную зону.

  2. В консоли «Active Directory – пользователи и компьютеры» создайте объекты пользователей.

  3. В консоли «Active Directory – пользователи и компьютеры» измените свойства объекта пользователя. Изменить свойства нескольких объектов пользователей.

  4. В консоли «Active Directory – пользователи и компьютеры» создайте шаблон объекта пользователя, а остальных пользователей создайте путем копирования шаблона.

  5. С помощью утилиты DSADD создайте в домене организационное подразделение. Результат проверьте в консоли «Active Directory – пользователи и компьютеры».

  6. С помощью команды DSADD создайте в любом организационном подразделении домена учетную запись пользователя. Результат проверьте в консоли «Active Directory – пользователи и компьютеры».

  7. Сгенерируйте несколько событий неудачного входа в систему. Затем выполните смену пароля пользователя, войдя в систему правильно. Проанализируйте зарегистрированные события из консоли Управление компьютером в узле Просмотр событий.

  8. С помощью команды DSADD в организационное подразделение добавить группу. Результат проверьте в консоли «Active Directory – пользователи и компьютеры».

  9. С помощью команды DSADD в процессе создания группы в нее (эту группу) добавить пользователей, одновременно делая их членами других групп. Результат проверьте в консоли «Active Directory – пользователи и компьютеры».

  10. С помощью специальной утилиты командной строки выведите описание всех групп данного подразделения, имя которых начинается с «adm». Результат проверьте в консоли «Active Directory – пользователи и компьютеры».

  11. С помощью команды DSGET выведите развернутый список членов любой группы, которая имеется в вашем домене. Результат проверьте в консоли «Active Directory – пользователи и компьютеры».

  12. С помощью специальных утилит командной строки выведите описание всех подразделений текущего домена. Результат проверьте в консоли «Active Directory – пользователи и компьютеры».

  13. С помощью команды DSGET выведите список всех групп, которым принадлежит данный пользователь. Результат проверьте в консоли «Active Directory – пользователи и компьютеры».

  14. С помощью специальной утилиты командной строки заблокируйте учетную запись пользователя. Результат проверьте в консоли «Active Directory – пользователи и компьютеры».

  15. С помощью специальной утилиты командной строки восстановите заблокированную учетную запись пользователя. Результат проверьте в консоли «Active Directory – пользователи и компьютеры».

  16. С помощью команды DSMOVE переименовать объект пользователя. Результат проверьте в консоли «Active Directory – пользователи и компьютеры».

  17. С помощью команды DSMOVE переместить пользователя из одного подразделения домена в другое организационное подразделение этого же домена. Результат проверьте в консоли «Active Directory – пользователи и компьютеры».

  18. С помощью специальной утилиты командной строки удалите все объекты в данном организационном подразделении, но само организационное подразделение оставьте в домене. Результат проверьте в консоли «Active Directory – пользователи и компьютеры».

  19. С помощью специальной утилиты командной строки выполните запрос для получения списка пользователей домена, имя которых начинается с символа «M». Результат проверьте в консоли «Active Directory – пользователи и компьютеры».

  20. С помощью графического интерфейса создайте на диске папку и откройте к этой папке для одних пользователей полный доступ, а других пользователей ограничьте в доступе к этой папке. Проверьте открытие доступа.

  21. Осуществите аудит доступа к файловым ресурсам.

  22. Создайте на жестком диске раздел размером 5 Гб и отформатируйте его под файловую систему NTFS.

  23. Добавьте зеркальный том к тому диску, на котором установлена операционная система.

  24. На нераспределенном пространстве диска создайте чередующийся том RAID-0.

  25. На нераспределенном пространстве диска создайте том RAID-5.

  26. Назначьте пользователю квоту для раздела жесткого диска с запретом выделения пространства при превышении квоты. Проверьте установку квоты.





Основы алгоритмизации и программирования

(практические задания)


  1. Подсчитать количество букв «а» в тексте. Текст ввести по требованию программы.

  2. Дан одномерный массив А произвольного размера. Найти среднее арифметическое элементов массива.

  3. Составить программу проверки, есть ли в тексте буква «с». Текст ввести по требованию программы с клавиатуры.

  4. Дан массив А[1..n], содержащий вещественные элементы. Найти кол-во отрицательных элементов массива.

  5. Дан массив А[1..n]. Найти максимальный элемент этого массива.

  6. Составить программу решения квадратного уравнения.

  7. Найти сумму элементов прямоугольной матрицы размером [n:m].

  8. Найти максимальный элемент прямоугольной матрицы размером [n:m].

  9. Дано предложение, определить кол-во слов в нём.

  10. Даны 3 точки (x1,y1), (x2,y2), (x3,y3), которые являются вершинами треугольника. Составить программу для определения площади и периметра треугольника. Для определения расстояния между двумя точками использовать процедуру (подпрограмму). Расстояние между двумя точками вычисляется по формуле


R=(x2-x1)2+(y2-y1)2.


  1. Дан целочисленный массив А, имеющий n элементов (n<=100). Найти сумму элементов массива, а так же максимальный элемент.

  2. Вычислить значение выражения:, x – любое число.

  3. Вычислить .

  4. Вычислить Y=n1/1+n2/2+...+nk/k.

  5. Дан массив из n строк и n столбцов. Найти суммы элементов, записанных по главным диагоналям.

  6. Задан массив, состоящий из целых чисел. Определить, есть ли в этом массиве хотя бы одно число, кратное k, т.е. делится на k.

  7. Дана матрица размером [n:m]. Поменять местами строки и столбцы.

  8. Даны стороны треугольника: a, b, c. Вычислить косинус углов по теореме косинусов: sqr(c)=sqr(a)+sqr(b)-2ab*cos(alfa).

  9. Дан текст. Определить в нем количество слов «кот».

  10. Вычислить .

  11. Дан одномерный массив А[1..10].. Найти номер максимального элемента этого массива.

  12. Дан одномерный массив из n элементов. Составить программу упорядочивания элементов массива по убыванию, т.е. от большего к меньшему.

  13. Дан одномерный массив А. Записать все положительные элементы массива А в массив В, а все отрицательные элементы массива А в массив С.

  14. Даны одномерные массивы А[1..n], В[1..m]. Построить массив С, в котором сначала размещаются все элементы массива А, затем все элементы массива В.

  15. Найти заданный элемент в одномерном массиве длиной N и вывести его позицию.

  16. Напишите программу, которая рисует звездное небо с 400 звездами, вспыхивающими постепенно, и полную желтую луну.

  17. Построить на экране графические фигуры и написать их название.

  18. Изобразить на экране движущийся графический объект (например, окружность).

  19. Вывести на экран свои фамилию и имя, мерцающие разными цветами. Вывод сопроводить звуковым эффектом.

  20. Изобразите на экране пульсирующую окружность.


  1. Условия подготовки и процедура проведения итогового междисциплинарного экзамена


Экзамен проводится в специально подготовленной аудитории.

К итоговой государственной аттестации допускаются студенты, завершившие полный курс обучения по образовательной программе специальности и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.

Сдача экзамена по специальности проводится на открытом заседании государственной аттестационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава. Заседания государственной аттестационной комиссии протоколируются. В протоколах записываются: результаты экзамена по специальности и особое мнение членов комиссии. Протоколы подписываются председателем, заместителем председателя, ответственным секретарем и членами государственной аттестационной комиссии.

Результаты экзамена, итоговая оценка и присваиваемая выпускникам квалификация объявляются после экзамена.


  1. Критерии оценки


В критерии оценки уровня подготовки студента по специальности входят:

  • уровень освоения студентом;

  • уровень практических умений, продемонстрированных выпускником при выполнении практических заданий;

  • уровень знаний и умений, позволяющий решать ситуационные (профессиональные) задачи;

  • обоснованность, четкость и краткость изложения ответов.

Оценка знаний студентов проводится с учетом критериев:

1 этап (проверка теоретических знаний):

  • Оценкой «5» (отлично) оценивается глубокое и полное понимание программного материала, умение самостоятельно разъяснять изученные положения, убедительность и ясность ответа, логически последовательное и правильное изложение материала, правильные и полные ответы на все дополнительные вопросы;

  • Оценкой «4» (хорошо) оценивается глубокое и правильное усвоение программного материала, правильные ответы на все поставленные в билете вопросы. В ответе допускаются неточности и незначительные ошибки; нечеткие ответы на дополнительные вопросы по билету;

  • Оценка «3» (удовлетворительно) свидетельствует о том, что студент знает основные, существенные положения учебного материала, но не умеет их четко разъяснять, дает правильные, но не четкие ответы на все поставленные в билете вопросы, допускает отдельные ошибки и неточности в содержании материала и в форме построения ответа, нечеткие ответы на дополнительные ответы по билету;

  • Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется в том случае, если студент знаком с учебным материалом, но не отражает в нем системы знаний, не выделяет основные положения, допускает существенные ошибки, которые искажают смысл, не дают представление о системности знаний студента по вопросам билета.

2 этап (выполнение практических заданий):

  • Оценкой «5» (отлично) оцениваются правильно и полностью выполненные задания по билету;

  • Оценкой «4» (хорошо) оцениваются полностью выполненные задания по билету, выполнение практического задания с недочетами, нечеткие ответы на дополнительные вопросы по билету;

  • Оценкой «3» (удовлетворительно) оценивается выполнение практического задания с недочетами, нечеткие ответы на дополнительные вопросы по билету;

  • Оценкой «2» (неудовлетворительно) оценивается выполнение заданий с существенными ошибками в методике расчетов, либо при неполном (менее 60%) решении, не дающим представление о системности знаний студента по вопросам билета.

Итоговая оценка:

  • Оценка «5» (отлично) – на первом и втором этапе сдачи экзамена по специальности получены оценки «отлично»; на первом этапе – «хорошо», на втором – «отлично»;

  • Оценка «4» (хорошо) – на первом и втором этапе сдачи экзамена по специальности получены оценки «хорошо»; на первом этапе – «удовлетворительно», на втором – «отлично»;

  • Оценка «3» (удовлетворительно) – на первом и втором этапе сдачи экзамена по специальности получены оценки «удовлетворительно»; на первом этапе – «хорошо», на втором – «удовлетворительно»;

  • Оценка «2» (неудовлетворительно) – на первом и втором этапе сдачи экзамена по специальности получены оценки «неудовлетворительно»; на первом этапе – «удовлетворительно», на втором – «неудовлетворительно».


Председатель цикловой комиссии

СД 230106 и 230113.51 Пикалова А.В.



Согласовано

Зам. директора по УР и КО Акишина Л.В.



Рассмотрено на заседании совета института

Протокол №_____ от «_____» ____________ 2013 г.